Publiceringsdatum:
En sammanfattning av "Duckface/Stoneface – Sociala medier, onlinespel
och bildkommunikation bland killar och tjejer i årskurs 4 och 7"
Duckface/Stoneface är en studie som undersöker centrala onlineaktiviteter bland 10- respektive
13-åringar ur ett genusperspektiv. Studien visar att det genomgående finns mycket starka drag av isärhållande av könen både online och offline.
Författare:Michael Forsman/Statens medieråd
Utgivningsår:2014
Ladda ner
Relaterat
Gör en ny sökning efter publikationer